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アイテム
重症心身障害児の看護についての教科書比較
https://doi.org/10.18933/00000470
https://doi.org/10.18933/00000470b8accb4e-8fd0-4645-b9b5-f724c4bbc002
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
重症心身障害児の看護についての教科書比較 (3.7 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-04-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 重症心身障害児の看護についての教科書比較 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Comparison of Textbooks on Nursing for children with severe physical | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 重症心身障害児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 小児看護 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護技術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | children with SMID | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | pediatric nursing | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing skills | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18933/00000470 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Comparison of Textbooks on Nursing for children with severe physical | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
塩田, みどり
× 塩田, みどり× 入江, 多津子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 重症心身障害児の看護については，病院・施設で行われていたものが，近年自宅療養にて療育されてきている傾向がある．今日，訪問看護が新人教育に力を入れてきている⁶⁾．他の小児より理解やケアが特殊な重症心身障害児の看護技術について学生時代に知識を修得することが望ましいと考えられる．そこで今回，小児看護を学ぶにおいて，比較的よく使われている教科書にどのように学習内容が記載されているか比較し，よりよい教育方法について考察した． | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Nursing care for children with SMID （severe motor and intellectual disabilities）, which used to be provided in hospitals and facilities, has recently tended to be provided at home.Today, home-visit nurses are putting a lot of effort into educating newcomers. It is thought that it is desirable to acquire knowledge about nursing skills for severely mentally and children with SMID , whose understanding and care are more specialized than those of other children, during their school days. Therefore, this time, in the study of pediatric nursing, we compared how the learning contents are described in textbooks that are relatively frequently used, and considered a better teaching method. |
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| 言語 | en | |||||
| 書誌情報 |
了德寺大学研究紀要 en : The Bullentin of Ryotokuji University 号 17, p. 1-6, 発行日 2023 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 了德寺大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-9796 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12217741 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
