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  1. 紀要
  2. 第13号(2019)

保育園児に短時間で出来る運動遊びの継続と運動能力との関連

https://doi.org/10.18933/00000361
https://doi.org/10.18933/00000361
58ba2a14-fc7a-4101-9e93-f5dd64afd6b0
名前 / ファイル ライセンス アクション
保育園児に短時間で出来る運動遊びの継続と運動能力との関連.pdf 保育園児に短時間で出来る運動遊びの継続と運動能力との関連 (3.7 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-05-28
タイトル
タイトル 保育園児に短時間で出来る運動遊びの継続と運動能力との関連
言語 ja
タイトル
タイトル Relationship between the sustainable exercise play in a short time and the athletic ability in nursery school children
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 運動遊び
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育園
キーワード
主題Scheme Other
主題 運動能力検査
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 exercise play
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 nursery school
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 exercise test
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18933/00000361
ID登録タイプ JaLC
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Relationship between the sustainable exercise play in a short time and the athletic ability in nursery school children
言語 en
著者 橋本, 和幸

× 橋本, 和幸

ja 橋本, 和幸

ja-Kana ハシモト, カズユキ

en Hashimoto, Kazuyuki

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吉岡, 秀晃

× 吉岡, 秀晃

ja 吉岡, 秀晃

ja-Kana ヨシオカ, ヒデアキ

en Yoshioka, Hideaki

Search repository
上岡, 尚代

× 上岡, 尚代

ja 上岡, 尚代

ja-Kana カミオカ, ナオヨ

en Kamioka, Naoyo

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田辺, 達磨

× 田辺, 達磨

ja 田辺, 達磨

ja-Kana タナベ, タツマ

en Tanabe, Tatsuma

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は,保育園で行う運動遊びを開発し,効果を測定したものである.この運動遊びは,幼児および保育士が高い動機づけを維持して行うことができる身体活動のエクササイズである.具体的には,ある保育園で,文部科学省の運動能力調査の6種目で行って,その結果から,低い点数だった能力に働きかける運動遊びを考案した.そして,考案した運動遊びを保育園で継続して実施してもらい,3か月後に再度運動能力調査6種目を行って効果測定を行った.この結果,2種目と全体の評点が有意に上昇した.
言語 ja
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This study developed exercise play at the nursery school and measured the effect. This athletic play is a physical activity exercise that infants and nursery teachers can maintain while maintaining high motivation. Specifically, at a nursery school, we conducted at the sixth event of exercise capacity survey of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, and devised an exercise game to work on the low score scores from the results. Then, we asked the nursery school to continue the exercise game we devised, and after three months again we performed six types of exercise capacity survey and measured the effect. As a result, the second event and the overall score rose significantly.
言語 en
書誌情報 了德寺大学研究紀要
en : The Bulletin of Ryotokuji University

号 13, p. 161-172, 発行日 2019
出版者
出版者 了德寺大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1881-9796
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12217741
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:01:06.423698
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