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理学療法学科学生を対象にしたウィメンズヘルス分野の授業実施 における効果について
https://doi.org/10.18933/00000343
https://doi.org/10.18933/00000343d0bfeb7d-20f7-4334-9dac-d082d66c9b52
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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理学療法学科学生を対象にしたウィメンズヘルス分野の授業実施における効果について (1.5 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-05-27 | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 理学療法学科学生を対象にしたウィメンズヘルス分野の授業実施 における効果について | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | The recognition of menstruation and the influence on practical training in the medical university students | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ウィメンズヘルス | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 学校教育 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | 内部障害理学療法学 | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Women’s Health | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | School Education | |||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Physical Therapy in internal medicine | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.18933/00000343 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||
| その他のタイトル | The recognition of menstruation and the influence on practical training in the medical university students | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
浅田, 菜穂
× 浅田, 菜穂
× 川口, 沙織
× 平野, 正広
× 中村, 浩
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，本学理学療法学科学生を対象にウィメンズヘルス分野の授業を実施し，授業による学生へのウィメンズヘルス分野に対する理解度，及び興味関心を調査することであった． 対象は，有効回答の得られた90名（男性61名，女性29名）とした．授業前後にて同内容の授業の内容に関する確認テストを実施し，理解度を求めた．授業終了後に選択的解答式質問票を配布した．調査項目は，①ウィメンズヘルスへの興味度②今後の授業で学びたいウィメンズヘルスの内容③月経に対するイメージ④ウィメンズヘルス分野の理学療法を実施したいか否か，について聴取した．結果，確認テストは7.8±2.3点から14.5±3.1点となった．授業により9割以上の学生がウィメンズヘルス分野への興味を示し，男女共に半数以上が「骨粗鬆症」について学びたいと解答した．卒前教育の一環としてウィメンズヘルス分野を学習させ，女性の健康に関する理解・興味を持たせ卒後教育へと繋げることは重要であり，学生がより深く理解するためにも授業の内容や方法の検討が必要であることが示唆された． |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to determine whether or not physical therapy students were interested in “Women's Health (WH)” and identify the effect on the students. Totally, 61 males and 29 females were participated in the study. The participants were given pre and post-tests to identify the level of understanding about WH. The tests were conducted by using an unsigned self-administered questionnaire. The contents of the questions were1) the level of Interest in WH,2) contents that the students want to learn in the future lecture,3) image about the menstruation,4) whether or not the students want to practice WH after graduation. Consequently, more than 90% of the students showed the interest in WH. In addition, more than 50 % of the students responded to learn about “osteoporosis” in depth. The test for confirming the understanding of the content of the lecture improved from 7.8±2.3 to 14.5±3.15 points. It would be essential that the WH needed to be in the physical therapy curriculum. Moreover, the study would suggest that the WH was a continuous issue in the physical therapy profession. | |||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
了德寺⼤学研究紀要 en : The Bulletin of Ryotokuji University 号 13, p. 15-22, 発行日 2019 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 了德寺⼤学 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-9796 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12217741 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||
